“今天的工作任務(wù)是對鍋爐給水泵平衡盤和機(jī)械密封進(jìn)行更換，這是臺典型的多級離心泵，大家要嚴(yán)格按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)時的檢修步驟進(jìn)行操作，同時一定要注意安全事項……”10月24日的動力車間檢修現(xiàn)場，作業(yè)票證負(fù)責(zé)人鄭世榮正在向大家細(xì)致地講解著。原來，這是機(jī)械修造部檢修二部以鍋爐給水泵檢修為契機(jī)，組織青年員工“以干為練”開展的一次“五懂五會五能”現(xiàn)場培訓(xùn)。

為全面提升青年員工檢維修素養(yǎng)，助力成長成才，機(jī)械修造部結(jié)合現(xiàn)場檢修項目，把“五懂五會五能”的培訓(xùn)課堂搬到了一線作業(yè)現(xiàn)場，以“理論+實踐”的形式，通過“全面看、專業(yè)學(xué)、精準(zhǔn)練、現(xiàn)場論”四步走，開展“看得見、摸得著”的現(xiàn)場綜合培訓(xùn)，由經(jīng)驗豐富的老師傅對關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要知識點進(jìn)行講解，讓青年員工與設(shè)備內(nèi)部“近距離”接觸，了解設(shè)備內(nèi)部構(gòu)造。通過檢修現(xiàn)場的“解剖”式教學(xué)，結(jié)合理論講解讓青年員工熟悉大型設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造及檢修中容易出現(xiàn)的紕漏。

現(xiàn)場，大家學(xué)習(xí)熱情高漲，發(fā)現(xiàn)問題、積極探討、共同分析。不到兩小時，“課程”圓滿結(jié)束，“開機(jī)——試泵——一切正?！薄Ｇ喙ぶ禊i洲感慨道：“這么大的多級泵我還是第一次參與檢修，雖然班長在早班會上已經(jīng)講解了多級泵的基本構(gòu)造和拆卸步驟，可我總感覺有些地方還不是特別熟練，這次機(jī)械密封就是我親手參加拆出來，然后更換復(fù)位并且調(diào)試好的，真的是看得見，摸得著?！睂嵺`出真知，這次培訓(xùn)讓更多的青工對設(shè)備結(jié)構(gòu)和檢維修有了全新的了解。

檢修前的“以老帶新”，檢修中的“傳、幫、帶”，檢修后充分發(fā)揮工匠、技術(shù)能手的作用，給青年職工答疑解惑，這種一筆一畫的學(xué)習(xí)方式，有效地提高了機(jī)械修造部職工的理論水平及實操技能，幫助他們更快地適應(yīng)崗位需要。